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评论人
信息技术与教育技术应用基础
作    者:杨帆 程罡
出版日期:2018/11
书    号:978-7-304-09434-8
开    本:16开(787*1092) 字    数:441千字
分    类:教材 学    科:教育管理类
定    价:¥51.00
 内容概况

《信息技术与教育技术应用基础》教材概况
        教材分为九章,杨帆编写第一章引论、第二章信息科学与信息技术、第三章教育技术及其应用。这三章内容阐述了教师学习运用信息技术的重要意义,给出了运用信息技术和教育技术改善教学的实例,从信息科学与信息技术紧密相关、互相影响的角度,引出教育技术在教学设计中的应用问题,结合教学设计和教育技术的概念及我国教育技术学的理论应用基础,水到渠成地引入第四章至第八章的相关技术内容,即王琰老师编写的第四章Windows 7 操作系统的使用和第五章互联网应用基础,闫科博士编写的第六章Word 2016 文字编辑,郭明全老师编写的第七章Excel 2016应用和第八章PowerPoint 2016 应用。最后,由程罡博士编写的第九章教学设计的理论与方法详细描述了教学设计的基本模式、流程和具体方法。

教材特色与创新:
        该教材利用二维码视频等媒体技术,结合案例和任务式教学,为成人继续教育的混合式教学设计提供了有力引导。举例如下:


教材教学应用及效果:
        首先,教学效果良好。该教材在开放教育在线课程信息技术与教育技术中作为主教材使用两年来,案例教学设计合理,信息化教育手段先进,从教师开展课程面授教学,到线上网络直播以及线下教学活动的实施,均可很好地利用教材,服务于远程直播、慕课(MOOC)及微课程教学实践和在线课程任务化、项目化的教学模式改革创新。
        其次,教材应用面广、社会反响好。除了在国家开放大学学历教育中使用外,还在湖北宜春、黄冈、孝感、十堰、襄阳、荆州、恩施州等地方电大和职业院校中应用广泛,在山西、河北、安徽等省级电大,以及呼伦贝尔、乌盟、乌鲁木齐等地市级电大也有推广使用,还为成都广播电视大学在简阳市SAMSUNG镇桐麻岭村一年来的教育扶贫、在甘孜州新龙县两年来的“送教上门”工作的落实,为成都偏远地区开展信息化教育发挥了积极作用。


 目录
第一章:引论
1.1 教师学习运用信息技术的重要意义
1.2 教育技术的桥梁和催化作用
1.3 运用信息技术和教育技术改善教学的实例
1.4 关注媒体与技术对教学过程的影响
本章思考练习题

第二章:信息科学与信息技术
2.1 从信息论到信息科学
2.2 信息科学
2.3 信息技术
2.4 教育技术在教学设计中的应用
本章思考练习题

第三章:教育技术及其应用
3.1 教学设计和教育技术学的基本概念
3.2 我国教育技术学的理论应用基础
本章思考练习题

第四章:Windows 7 操作系统的使用
4.1 认识 Windows 7 操作系统
4.2 管理文件及文件夹
4.3 应用程序的安装、 应用及卸载
4.4 常用功能的设置
4.5 系统优化设置
本章思考练习题

第五章:互联网应用基础
5.1 接入互联网
5.2 浏览器的使用
5.3 搜索引擎的应用
5.4 电子邮件的使用
5.5 互联网应用安全常识
本章思考练习题

第六章:Word 2016 文字编辑
6.1 Word 2016 新特性
6.2 Word 2016 常用操作
6.3 Word 2016 编写教案
6.4 教研组共享制作教案
本章思考练习题

第七章:Excel 2016 应用
7.1 Excel 2016 常用操作
7.2 查找和替换
7.3 排序和筛选
7.4 分类汇总
7.5 图表应用
7.6 常用函数
7.7 Excel 2016 在学习支撑服务中的应用
7.8  Excel 2016 在教学管理中的应用
本章思考练习题

第八章:PowerPoint 2016 应用
8.1 PowerPoint 2016 的常用操作
8.2 PowerPoint 2016 教学PPT制作
本章思考练习题

第九章:教学设计的理论与方法
9.1 教学设计概述
9.2 前期分析
9.3 过程性要素设计
9.4 实施与反馈
本章思考练习题

参考文献
 

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