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高阶思维诊断与精准教学干预研究 |
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作 者:姜玉莲 著 |
出版日期:2020/6 |
书 号:978-7-304-10278-4 |
开 本:B5 |
字 数:271千字 |
分 类:教育专著/论文集 |
学 科:教育专著/论文集 |
定 价:¥53.00 |
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内容概况 |
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本书归属国家出版基金项目(2020年度)、“十三五”国家重点图书出版规划项目“互联网+教育创新研究丛书”。以创新人才的重要品质高阶思维为切入点,利用大数据的预测功能,对高阶的常识、能力、品质及情感体验进行认知诊断,精准设定教学目标,构建高阶思维评价指标和精准教学干预策略的实施方案,,把学科核心素养和高阶思维能力培养落在实处,优化和改革学校日常课堂教学,使教学决策更为精准,从而推进创新性人才的培养。 |
目录 |
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第一章 高阶思维诊断与精准教学干预相关研究
第二章 基于大数据的高阶思维诊断与精准教学干预
第三章 大数据下高阶思维发展水平诊断
第四章 高阶思维发展的影响效应
第五章 大数据下高阶思维诊断与精准教学干预理论框架
第六章 大数据下高阶思维精准教学干预实验
第七章 大数据下高阶思维诊断与精准教学干预策略和机制建议
参考文献
附录
后记
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