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评论本书
评论人
虚拟世界学习研究与应用
作    者:澳〕休▪格列高利(Sue Gregory)马可▪J. W. 李(Mark J. W. Lee)巴尼▪达尔加诺(Barney Dalgarno)贝琳达▪泰南(Belinda Tynan)编 冯立国 王立 译
出版日期:2020/1
书    号:978-7-304-10222-7
开    本:B5 字    数:316千字
分    类:教育专著/论文集 学    科:教育专著/论文集
定    价:¥61.00元
 内容概况
本书归属国家出版基金项目(2020年度)、“十三五”国家重点图书出版规划项目“互联网+教育创新研究丛书”。结合人工智能、虚拟机器人等技术,探讨了虚拟学习场景和高互动、高参与、多模态的学习体验,以及虚拟世界支撑下的支架式学习、虚拟世界作为学习载体的价值,分享了使用虚拟世界技术的实践案例,先容了与虚拟世界相关的法律议题,为虚拟学习、浸入式学习、基于VR(虚拟现实)的学习及网络交互教学等提供了宝贵的经验。
 目录
表格目录
图目录
缩略语
致谢
前言
概况
第一部分 人机交互
第一章 3D虚拟世界的学习空间的导航和寻路系统
第二章 通信方式、学习和“第二人生”
第三章 虚拟主体对身份、互动和教学法的影响
第四章 虚拟世界学习的可访问性
第五章 “第二人生”对老龄人口的益处
第六章 虚拟世界中的实境学习的实现
第二部分 先进技术
第七章 “第二人生”中的会话代理——弗洛德机器人(Freudbot)
第八章 虚拟机器人
第三部分 学习设计和实施
第九章 “第二人生”的教学实践分析——在虚拟世界实施工作坊的设计分类法
第十章 网联虚拟世界——学习体验的结果
第十一章 虚拟世界支撑下的支架式学习
第十二章 设计跨国学习的挑战与策略——虚拟世界团队项目
第十三章 高等教育虚拟世界相关法律概况
总结
结束语
参考文献
贡献者
索引
 

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