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学前儿童数学教育
作    者:关业刚
出版日期:2017/8/2
书    号:978-7-304-08649-7
开    本:16开(787*1092) 字    数:286千字
分    类:职教类 学    科:职教类
定    价:¥34.00
 内容概况
    数学是学前儿童教育内容的重要组成部分,它具有逻辑性、抽象性、精确性和应用性等特点。数学教育是学前儿童数理逻辑思维发展的有效途径。本册《学前儿童数学教育》以培养“完整儿童”及进行“全人格教育”为使命,以《幼儿园教育引导纲要(试
行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教师专业标准(试行)》为引导,从学前儿童教育学、心理学原理出发,围绕“怎样促进学前儿童思维发展、怎样引导学前儿童学习数学、学前儿童怎样学习数学”等问题,依托高校及幼儿园一线专家的教科研
经验,结合幼儿园教师实际需要编写而成。
本教材针对3~6岁学前儿童数学教育,从基本理论和实践操作两个方面展开阐述。基本理论部分,从促进幼儿全面发展的角度出发,详细阐述了学前儿童数学教育的意义、目标、原则、内容及学前儿童各年龄阶段学习不同数学内容的认知特点、教育途径与方法等;实践操作部分,以适合学前儿童发展需要的、在日常生活中可感知的数学内容为线索,分别从教育案例设计、组织与实施等方面进行了实训引导。
本教材适合学前教育专业学生、从事学前教育的工编辑及低龄儿童家长使用。通过对本教材的学习,读者能了解学前儿童学习数学的特点,理解设计、组织学前儿童数学教育的基本方法,树立正确的儿童发展观、教育观,提高从事学前儿童数学教育的能力。
 目录
 

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