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商务应用文写作
作    者:孙兵
出版日期:2016-12-1
书    号:978-7-304-08291-8
开    本:16开(787*1092) 字    数:424千字
分    类:社会图书 学    科:其他
定    价:¥43.80
 内容概况
   应用文是每个现代人必须掌握的工具之一,应用文写作是每个现代人必须具备的技能之一。在常识经济时代,应用文已经社会化、大众化。学生大学毕业后不论从事何种工作,一般都要涉及应用文写作。应用文写作能力是学生踏入社会必备的基本能力,是学生职业生涯中进步的润滑剂。具备良好的应用文写作能力能够增强学生在各类职业岗位上的竞争力,从而实现个人能力的提升,以及能力与岗位的和谐统一。“商务应用文写作”课程是一门应用性很强的课程,主要培养学生商务应用文的撰写能力,以适应社会的需求。
   编者认为,一本合格的教材应该具备两个条件才有价值:一是具有符合教学规律的实用性;二是具有突破传统套路的个性特色。正是基于这样的观点,大家结合学生的实际情况和社会需求编写了本书,其主要有以下特色:
   (1)鲜明的职业特色。本书首先体现了“以就业为导向”的教学理念,选取了商务活动中使用频率比较高的应用文体,它与学生今后的职业生涯是紧密相连的;其次引入恰当的范例,帮助学生理解理论常识,针对学生的专业特色设计实训环节,激发学生
的写作兴趣,加强学生的动手动笔写作能力。
   (2)个性化的编写体例。本书在编写体例上,打破了传统“章”“节”的繁琐体例,而是以项目为导向,以任务为驱动,凸显学生的主体性,强调学生在“做中学”。本书在每个具体的任务中,采用“思一思一写一写一学一学一常识链接一改一改一练一
练”的编排方式,反复进行任务训练,从而提高学生的应用文写作技能。
   (3)突出的实操性。在理论常识够用、管用的前提下,本书尽量简化理论常识的先容,尽可能比较细化地先容各个文种的写作规范,以期最大限度地提供引导。此外,本书强化实训的分量,不再设置传统意义上的思考练习题,而是代之以写作实训:其一
是病例评析修改训练,提供写作过程中常见的病例,让学生通过“错中学”体会应用文应该怎样写、不应该怎样写;其二是情境拟写训练,提供与学生日常学习和生活相关的写作情境,让学生依据规范、借鉴例文练习写出符合要求的应用文。
   在编写本书的过程中,大家参考了大量的文献资料,吸取了最新的研究成果,特别是援引、借鉴、改编了大量的已有例文和训练素材。如果说本书的创意是个人教研中的一点思考,那么本书的编写在本质上是集体智慧的结晶,没有诸多方家大作的帮助,就不会有本书,这是必须予以说明的。而为了行文方便,编者对于所引成果及材料未能在书中一一注明,因此,编者将对本书编写有过帮助的方家大作恭谨地列于书后的参考文献中,表示致敬和感谢!
   本书由孙兵校长任主编,瞿坤鸿副校长、仲崇录老师任副主编。项目1、项目2由仲崇录老师编写,项目3、项目7由倪天抒老师编写,项目4、项目8由张晓烨老师编写,项目5、项目6由梁秣陵老师编写。
   由于编者水平有限,加之时间仓促,书中难免存在不足之处,诚请广大读者批评指正。
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