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评论人
司法道德学
作    者:郭洁、齐艳英
出版日期:2017-1-1
书    号:978-7-304-08366-3
开    本:16开(787*1092) 字    数:330
分    类:1 学    科:1
定    价:¥25.00
 内容概况
    职业道德建设是法治国家永恒的话题。对于某一群体来说,真正对其职业行为和职业质量起到直接调节作用的,往往不是普遍意义的法律,而是体现本职业特点的职业道德。两千多年前中国著名思想家孟子曾告诫人们:“徒法不能以自行。”法律不可能在社会生活中自动地运行从而实现自身的价值,它必须依靠忠于法律的司法个体的积极推动。正是在这一意义上,大家必须关注个体司法活动在法律运行中的重要意义,在此基础上,进一步关注司法道德对于法治的重要价值。
    司法道德作为法律职业共同体在履行职责过程中所遵循的规范和准则,属于常识范畴,有独特的体系、逻辑和评价标准。作为道德学分支学科的司法道德学,与哲学、道德学、法学、教育学、社会学、心理学、美学等学科有相互影响、相互渗透的关系。
    法学教育不应只是传授常识和专门的技术,还必须注重培养学生的品德修养。在我国法学教百中,司法职业道德教育一直处于边缘地位。尽管传统上我国法学本科教育中也开设了思想道德教育课,但其内容多集中于对公众道德和政治素质的要求,法律职业伦理的特定性和特殊性体现很弱。司法道德是同司法职业活动紧密联系的符合职业特点要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,司法道德教育实践性很强。本书在对我国司法职业道德作系统阐述的同时,还注重对国外司法职业道德教育先进理念和做法进行研究和借鉴,并在内容上突出了方便学生自主学习的特点。
    本书在编写过程中注重拓展研究领域,除对法官、检察官和律师等主要法律职业者的职业道德进行阐述外,还对法律职业共同体中的公证员、仲裁员、人民警察和行政执法人员的职业道德设立专章加以论述,拓展了法律职业道德的研究视野。
    限于编写篇幅,“导学引例”“相关资料”和“常识拓展”三个学习环节安排到与文字教材相匹配的网络课程中,目的是引导延伸学习,拓宽常识渠道,加强课程训练。尤其是“导学引例”部分,是从司法职业道德的视角阐释近年来的一些典型案例,理论联系实际,增强学习的生动性。
    本书由辽宁大学法学院郭洁教授,辽宁广播电视大学齐艳英教授、抚顺广播电视大学杨静维教授共同编写。具体分工如下:郭洁编写第一章、第二章、第四章和第八章.齐艳英编写第三章、第五章和第七章,杨静维编写第六章、第九章和第十章。由于编者理论水平有限,疏漏、错误之处难免,敬请大家指正。
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