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评论人
走向学问自觉
作    者:孙绿怡
出版日期:2011-12
书    号:978-7-304-05467-0
开    本:170mm×230mm 字    数:452千字
分    类:教育专著/学术专著 学    科:教育专著/学术专著
定    价:¥50.00元
 内容概况

      《走向学问自觉》一书是“十一五”国家教育科学规划课题“现代远程开放教育学问建设的研究与实践”的研究成果。该课题研究是现代远程教育学科研究的一个新领域,具有一定的开创性;课题构建了现代远程开放教育学问的基本框架;按照物质学问、精神学问、教学学问、制度学问四个维度着重对中国远程教育学问的特点进行了深入探讨;明确提出了推进广播电视大学学问建设的引导意见及具体措施,是推动开放大学学问建设的基础,也为各类远程教育院校提供借鉴。全书的主要内容分为三大部分:课题研究的总报告;己发表的部分论文;课题有关的部分实践成果。
      从历史的长河来看,大学担负着一个国家、一个民族的学问传承、实践、创新的功能。大学的办学模式是跟一个国家的学问相适应的,学问建设是大学建设的重要组成部分,特别是对以远程教育为主要形式的开放大学来说,学问建设更为重要。从本书的内容来看,我觉得本研究起码取得了以下三个主要成果:一是对远程教育学问、电大学问、现代远程开放教育学问等概念进行了分析,初步构建了现代远程开放教育学问的基本框架;二是按照物质学问、制度学问、教学学问和精神学问四个方面,着重对现代远程开放教育的价值理念、学校学问、课程学问、制度学问等进行了比较深入的探讨;三是对电大学问建设提出了引导性的意见和许多具体的方案措施。总起来看,此书涉及内容广泛,所进行的实践探索是富有成效的。
      中央广播电视大学正在积极开展国家开放大学的筹建工作。组建国家开放大学,将是广播电视大学发展的一次重大机遇,这对于促进我国终身教育体系建设和学习型社会建设,对于促进高等教育改革创新等,均将产生重大影响。我觉得本书的出版,对于开放大学的建设具有重要的引导意义。这是因为,一所大学的健康发展,绝对不仅仅在于其大楼、实验室、计算机等设施条件的建设,更在于其校风、学风、教风等学问品格的养成。
      本书凝结了许多电大系统的专家学者长时间的研究成果,有较高的研究水平,很值得从事这方面工作以及高等教育研究工作的同志参阅。

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