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评论本书
评论人
学生学习研究—校园教育与远程教育学习方法
作    者:[英]约翰·T.E.理查森(John T.E.Richardson)
出版日期:2011-12
书    号:978-7-304-05484-7
开    本:165mm×235mm 字    数:246千字
分    类:教育专著/学术专著 学    科:教育专著/学术专著
定    价:¥39.00元
 内容概况

  《学生学习研究——校园教育与远程教育学习方法》是我关于校园教育及远程教育学习方法方面的著作,得知中央广播电视大学出版社有兴趣在中国出版该作品的中译本,我深感高兴。诚挚感谢促成本书出版的黄丹青女士。《学生学习研究——校园教育与远程教育学习方法》2000年在英国首次出版,其对高等教育中有关学习者经验和学习行为的概念、理论和论据进行了相当全面的阐述。从那时起至今,那些概念、理论和论据得到了详细的阐述和提炼,但基本情况仍大同小异。
    书中的调查研究大多在西方进行,尤其是在欧洲和澳大利亚,也部分地参考了南北美、南非及东南亚和太平洋地区部分国家的相关著作。遗憾的是,当时,我没有找到中国内地在此方面的研究。这种情况在最近的十几年发生了变化,一些关于学生学习的热点问题得到了系统的、基于实验的研究。其中一个主要问题就是,本书中的这些概念、理论和论据是否适用于中国内地学生。我的同事和我对于此类研究的进展非常感兴趣。毫无疑问,大家将从对中国内地学生学习的调查中获得新知。

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