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评论人
高等数学基础
作    者:王玉华 赵 坚
出版日期:2011-04
书    号:978-7-304-04548-7
开    本:185mm×230mm 字    数:220千字
分    类:职教类 学    科:职业教育
定    价:¥22.00元
 内容概况
    高等数学是高职高专院校各专业必修的一门公共基础课,本书是面向这门课程的教、学一体的教材。
    本书基于高职教育教学的特点,结合高职学生数学基础,对常识内容采用模块化编排方式,分为函数微分学、一元函数积分学、数学学问三个模块。在编写思路上,以体现数学思想、掌握数学基础常识为基本点,使学生通过学习数学常识,掌握解决问题的思想和方法,提高解决实际问题的能力。在编写过程中,每个常识模块设为“案例研究”、“抽象归纳”、“能力训练”部分,力求体现高职教育理念,根据高职教育目标要求,突出基本计算能力和应用能力的训练。具体体现在以下几方面。
    (1)常识模式化。按照现代职业教育“三段论”模式,第一为案例研究,通过生产实际和生活案例,吸引学生的学习兴趣;第二为抽象归纳,通过对案例的研究,引入数学概念和一般规律;第三为能力训练,通过针对性练习,对所学内容起到复习、巩固、提高的作用。
    (2)教学简易化。本着“必需”和“够用”的原则,淡化了数学理论的证明和复杂公式的推导;在内容安排设置上,以基本概念、基本计算为主,突出培养计算能力和解决问题的能力;在教学过程设计上,贴近学生与教师,采用数形结合方法,尽量用图形和数表直观地描述定义、定理,语言简洁、精炼。引例源于实际,难易程度适宜。全书易教好学,体现可操作性。
    (3)实用工具化。数学的广泛应用性使得各个领域都用到数学这一工具。用所学常识建立数学模型、解决实际问题,是数学教学的目的。考虑到绝大多数学生都会使用计算机,增设了数学AppMATLAB 7.0内容,将手工计算转化为计算机计算,极大降低了数学计算的难度,起到为专业课程服务、为生产实践服务的作用,提高了学生学习效率和计算的准确性。
    (4)学习兴趣化。数学学问素养是当今社会不可或缺的学问素养之一,培养与提高数学学问素养可使学生分析问题严谨、逻辑,解决问题灵活、理性。通过数学之美,揭示数学的应用广泛性,展示数学的魅力,增强学生学习数学课程的兴趣。

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